• Strona główna
• Kadencja Pierwsza część 1
• Kadencja Pierwsza część 2
• Kadencja Pierwsza część 3
• Kadencja Pierwsza część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej związanej z wprowadzeniem znowelizowanej Karty nauczyciela na przykładzie gminy Pielgrzymka

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pani poseł Bronisławy Kowalskiej z dnia 13 listopada br w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej związanej z wprowadzeniem znowelizowanej Karty nauczyciela w gminie Pielgrzymka SPS0203509300 uprzejmie informuję co następuje    W wyniku sygnalizowanych przez jednostki samorządu terytorialnego niedoborów środków na wynagrodzenia powołany został przez Komisję Wspólną Rządu i Samorządu Terytorialnego Zespół ds Oceny Skutków Wdrożenia Karty Nauczyciela Komisja przyjęła kwotę 1 196 000 tys zł jako niedobór zawartych w części oświatowej subwencji ogólnej środków niezbędnych na pokrycie pełnych kosztów wdrożenia zmian w Karcie nauczyciela w roku 2000 oraz rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 11 maja br 738 mln zł samorządy otrzymały jako wydzieloną część 401% subwencji oświatowej Zatem rząd zobowiązany jest do uzupełnienia... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zasad finansowania oświaty w woj. warmińsko-mazurskim

   Panie Ministrze! Z niepokojem obserwuję pogorszenie sytuacji finansowej gmin w woj warmińskomazurskim w związku ze zmniejszeniem przez państwo realnych środków przeznaczonych na oświatę Wzrastają zadania edukacyjne oraz wynagrodzenia nauczycieli wynikające ze zmian w Karcie nauczyciela Ponadto niewystarczająca kwota podstawowa ˝na ucznia˝ ulega dodatkowemu zmniejszeniu w związku z niżem demograficznym Dla rozwiązania trudnej i bardzo ważnej sprawy dla samorządów w zakresie finansowania oświaty jest kwestia urealnienia subwencji oświatowej Zwracam uwagę na fakt że w subwencji oświatowej nie uwzględnia się kosztów    realizacji obowiązku szkolnego w formie nauczania indywidualnego    zapewnienia funkcjonowania stołówek    zapewnienia funkcjonowania świetlic szkolnych a w tym zatrudnienia nauczycieliwychowawców świetlic    zapewnienia funkcjonowania bibliotek szkolnych a w tym zatrudnienia nauczycielibibliotekarzy    wykonywania funkcji wychowawczej i opiekuńczej szkoły... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie przyznania gminom subwencji oświatowej w 2002 r.

   Szanowny Panie Marszałku! Nawiązując do interpelacji pani poseł Marii Zbyrowskiej z dnia 6 lutego br w sprawie zaniżenia gminom subwencji oświatowych w roku 2002 przedstawiam uprzejmie panu marszałkowi następujące wyjaśnienia    W myśl postanowień art 35 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992002 DzU nr 150 poz 983 z późn zm globalna kwota części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego nie może być mniejsza niż 128% planowanych dochodów budżetu państwa W rządowym projekcie ustawy budżetowej na rok 2002 określono globalną kwotę w wysokości 22 318 178 tys zł co stanowi 155% planowanych dochodów budżetu państwa W ustawie budżetowej uchwalonej przez Sejm RP w dniu 15 lutego br poziom subwencji oświatowej nie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wykorzystania wiejskiej infrastruktury oświatowej

   Problemy wdrażania reformy oświatowej w dalszym ciągu znajdują się w centrum zainteresowania opinii publicznej Na moim spotkaniu poselskim w Opatowie woj świętokrzyskie podniesiony został problem wykorzystania wiejskiej infrastruktury oświatowej Wskazywano że szereg budynków szkolnych pozostaje niewykorzystanych a podejmuje się decyzje o budowie nowych budynków szkolnych Niejednokrotnie dają tu o sobie znać względy ambicjonalne np lokowanie siedziby gimnazjum na terenie siedziby władz gminnych    W związku z tym zapytuję pana ministra    1 Jak przedstawia się wykorzystanie infrastruktury oświatowej w środowisku wiejskim    2 Ile budynków szkolnych nie jest aktualnie wykorzystywanych dla celów oświatowych    3 W jaki sposób są one wykorzystywane    4 Jak rząd ocenia planowanie inwestycyjne w zakresie infrastruktury oświatowej w kontekście możliwości wykorzystania dla celów oświatowych wcześniej wybudowanych budynków    Poseł Jerzy... czytaj całość

Sitemap