Interpelacja w sprawie programów nauczania dla specjalnych szkół podstawowych i gimnazjów z uczniami z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym
Szanowny Panie Ministrze! Minęło pół roku od rozpoczęcia reformy systemu edukacji. Mimo zapewnień pana, że reforma jest dobrze przygotowana, w dalszym ciągu, a jest już marzec 2000 r., szkoły podstawowe i gimnazja specjalne dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym nie mają programów nauczania. Według zaleceń ministra edukacji narodowej pracują w oparciu o dotychczasowy program wychowania i nauczania zatwierdzony przez MEN w 1997 r.
Moje pytanie brzmi: Kiedy szkoły wymienione w interpelacji doczekają się dopuszczonego przez MEN do użytku szkolnego zestawu programów nauczania i czy nie sądzi pan, że dzieci ˝sprawne inaczej˝ wymagają szczególnej troski ze strony resortu, którym pan kieruje?
Z poważaniem
Poseł Anna Zalewska
Mława, dnia 23 marca 2000 r.
- Interpelacja w sprawie opublikowania przez MENiS broszury informacyjnej dla nauczycieli zajmujących się współpracą polsko-niemiecką
- Interpelacja w sprawie likwidacji laboratoriów analitycznych w gminnych ośrodkach zdrowia
- Interpelacja w sprawie wszczęcia dochodzenia na mocy art. 82 Kodeksu wykroczeń przeciwko liderom Powiernictwa Polskiego
- Odpowiedź na interpelację w sprawie podatku od nieruchomości i podatku gruntowego
- Interpelacja w sprawie zmiany przepisów dotyczących określenia przeciętnych dochodów z gospodarstw rolnych